четверг, 18 декабря 2014 г.

Зима... Соскучились по снежинкам?!

Ловите продвинутый способ создания снежинок!

На сайте Google Made with Code вы можете закодировать анимированую снежинку с помощью визуального языка программирования Google Blockly.
На самом деле, всё очень просто и понятно даже девчонкам (для которых, кстати, этот обучающий проект и создан! Перетаскивайте шаблонные логические блоки в рабочее поле, складывайте их как пазл, выбирайте форму и цвет снежинки, настраивайте скорость вращения и делитесь ...

Вообще, помимо снежинок, в Google Made with Code можно сделать ещё много забавного – например, заставить йети танцевать или создать свой анимированный аватар в 3D

четверг, 11 декабря 2014 г.

Послесловие после урока "Час кода"

С 4 по 12 декабря в рамках Международной недели информатики и Дня информатики России прошел урок информатики под названием «Час кода». Мероприятие было направлено на на формирование и поддержку интереса к изучению информатики и программирования, а также повышение престижности ИТ-специальностей в глазах молодых людей. В нашем «Часе кода» приняли участие учащиеся 6-10 классов.Ребята просмотрели видеоролик  с лекцией-обращеним звезд российского кино  и представителей ведущих ИТ-компаний к молодежи, в которой они делятся своим взглядом на перспективу развития информационных технологий, на то, как изменится мир, когда молодые люди закончат вузы, о том, чем ИТ может привлечь молодых людей, мечтающих добиться успеха в будущем. Мнение столь уважаемых людей, произвело впечатление на юных слушателей.
Все ребята, выполнявшие интересные упражнения в среде для самостоятельной разработки компьютерных игр, получили вот такие сертификаты.
  



понедельник, 8 декабря 2014 г.

Урок "ЧАС КОДА"

ПРИСОЕДИНЯЙТЕСЬ К КРУПНЕЙШЕМУ УЧЕБНОМУ СОБЫТИЮ В ИСТОРИИ, 
8-14 ДЕКАБРЯ 2014
Час Кода - это глобальное движение, которое охватывает десятки миллионов студентов и учеников в более, чем 180 странах.  Уроки продолжительностью в час доступны более чем на 30 языках. Не требуется никаких предварительных знаний.Возраст от 4 от 104 лет. (В Twitter #ЧасКода)

Прямая ссылка на акцию
Cмотрим ролик



Регистрируемся

Или без регистрации с заполнением анонимной анкеты

Вход для 10 класса

Вход для 9 класса

Вход для 8 класса

Вход для 7 класса

Вход для 6 класса

Или вход по адресу электронной почты (для любого класса, код для присоединения KZGBLK)



пятница, 5 декабря 2014 г.

Час кода

Презентация «О всероссийской акции «Час кода» (видео)
Мотивационный ролик.
Ролик с участием звезды российского кино и известных людей из сферы информационных технологий раскрывает имидж ИТ и работы ИТ-специалистов.(ролик)
Видео-лекция.
Продолжительность — 10 минут.
Яркая лекция-обращение представителей ведущих ИТ-компаний к молодежи, в которой они делятся своим взглядом на перспективу развития информационных технологий, на то, как изменится мир, когда молодые люди закончат вузы, и рассказывают о том, чем ИТ может привлечь молодых людей, мечтающих добиться успеха в будущем. (видео-лекция)
Онлайн-тренажеры.
Продолжительность — 20-25 минут.
Онлайн тренажеры просты и увлекательны: не требуют предварительной подготовки учащихся и содержат разбор и закрепления базовых понятий программирования. Благодаря игровой форме и наличию известных компьютерных героев, тренажеры будут одинаковы интересны учащимся различных возрастов. Работа в тренажере строится по принципу решения забавных головоломок и помогает подкрепить интерес учащихся, возникший во время проведения первого блока занятия, а также дает возможность сразу, на практике, проверить свои способности к программированию. (Ам ням) (Мир КОДУ) (Быстрое знакомство с КОДУ) (Текстовые инструкции с тренажером Лабиринт)
Методические и информационные материалы для подготовки и проведения урока.

вторник, 18 ноября 2014 г.

Семинар-практикум г.Гродно 19.11.2014

ТАБЛИЦА ПРОДВИЖЕНИЯ

Задание 1. Создаем Google-аккаунт Здесь

Инструкция

Запишите свой gmail адрес в таблицу продвижения.

Задание 2.  Презентация "Знакомство"
§  Откройте презентацию
§  Создайте копию второго слайда-шаблона (для этого: перейдите на слайд 2; меню СЛАЙД - Дублировать слайд)

§  Заполните слайд своей информацией

Задание 3. Работа с Google документом
(Google Документы – это аналог текстового редактора. С его помощью можно прямо в Интернете создавать и форматировать документы, а также редактировать их вместе с другими пользователями в режиме реального времени, а также:
·     Загрузить документ Word и преобразовать его в документ Google.
·     Изменить поля, отступы, шрифты, цвета и множество других параметров форматирования.
·     Совместно редактировать файл в режиме реального времени и общаться с другими пользователями во встроенном чате.
·     Предоставить другим пользователям право на редактирование, добавление комментариев или просмотр того или иного документа.
·      Просмотреть историю изменений документа и восстановить любую версию.
·     Загрузить Google -документ на свой компьютер в виде файла Word, OpenOffice, RTF, PDF, HTML или ZIP.
·     Перевести документ на другой язык.
·     Прикрепить документ к сообщению электронной почты.)



1. Создайте на Вашем Google-диске папку с названием семинара (Как создать папку)
2. Создайте документ, в котором ответьте на вопрос "Как по-вашему, можно использовать Google-документ в образовательном процессе?" Откройте созданный документ для комментариев. Отправьте по электронной почте(адрес взять в таблице продвижения) любому участнику семинара(как вложение с Google-диска). Прокомментируйте полученный документ. Вставьте ссылку на Ваш документ в Таблицу продвижения.




Задание 4. Работа с Google-презентацией (По желанию. Если понятно, отметьте цветом в Таблице продвижения)
(Google Презентации – это удобный инструмент для создания и редактирования презентаций в Интернете, а также совместной работы с ними. Возможности :
·      Загрузка презентаций на Диск и их преобразование в формат Google Презентаций.
·     Рисование в презентации диаграмм, блок-схем и многого другого.
·     Добавление эффектов для перехода между слайдами, включение анимации и тем.
·      Экспорт презентаций в форматах PDF, PPTX и TXT.
·      Вставка изображений и видео, форматирование слайдов.
·      Публикация и встраивание презентаций в веб-сайт.
·     Предоставление доступа.)

Создайте презентацию из 1 слайда. Предоставьте доступ для редактирования. Вставьте ссылку на вашу презентацию в Таблицу продвижения.

Задание 5. Работа с Google-формой
С помощью Google Формы  можно легко и быстро планировать мероприятия, составлять опросы, анкеты, тесты и викторины, а также собирать другую информацию. Ссылку для заполнения формы (для ответов на вопросы теста, анкеты и т.д.) можно выслать по электронной почте, а можно встроить форму в сайт или блог. Форма Google автоматически привязывается к одноименной электронной таблице. При отправке формы или предоставлении к ней общего доступа ответы получателей автоматически собираются в этой электронной таблице.
Каждый тест (анкета, опрос), имеет несколько форм: 
·                     активная форма для заполнения, 
·                     таблица с ответами;
·                     сводка ответов (автоматическая графическая интерпретация результатов)

Например, ответьте, пожалуйста, на вопросы теста (активная форма). После того, как вы ответите на все вопросы, нажмите "Готово". В появившемся окне нажмите См. предыдущие ответы" и вы увидите автоматически созданную сводку ответов. А так выглядит таблицас результатами.


Инструкции
Справка Google по работе с формами
Как создать форму (автор Зильберман М.А.)
Анализируем полученные данные (автор Зильберман М.А.)

Создайте свой опрос на любую тему, ссылку вставьте в таблицу продвижения

Задание 6. Работа с Календарем

Справка
Видео
Как эффективно использовать календарь

Отметьте цветом в Таблице продвижения

Задание 7. Работа с сервисом LearningApps
Сервис Learningapps.org создан с целью поддержки учебного процесса с помощью интерактивных приложений.Существующие модули могут быть непосредственно включены в содержание обучения, а также их можно изменять или создавать в оперативном режиме. Целью является также собрание интерактивных блоков и возможность сделать их общедоступным.
    §   Особенности работы с сервисом LearningApps.org:
    §  При работе с сервисом можно переключиться на русский язык в правом верхнем углу, щелкнув по флагу.
    §  Задания можно создавать и редактировать в режиме он-лайн, используя различные шаблоны:
    §  На сайте можно выбрать категорию: "Человек и окружающая среда", "История", "Искусство","География". "Биология" и другие, а также "Все категории"
    §  Можно получить ссылку для отправки по электронной почте или код для встраивания в блог или сайт, и на Вики-страницу.
    §  Сервис интересен не только применением разных шаблонов,всевозможных типов интеллектуальных интерактивных заданий, но и тем, что можно создать аккаунт для своих учеников, студентов.


    Инструкция


    Разработайте свое задание в сервисе, ссылку вставьте в таблицу продвижения

    Задание 8. Рефлексия
    Прикрепите на общее полотно стикер с ответом на вопрос: 

    Планируете ли Вы использовать полученные знания в своей работе? Как?

    воскресенье, 26 октября 2014 г.

    Семинар-практикум г.Гродно 27.10.2014

    Задание 1. Создаем Google-аккаунт Здесь


    Задание 2. Давайте знакомиться!
    Чтобы представиться, нанесите, пожалуйста, свой населенный пункт на КАРТУ
    Если Вы делаете это впервые, познакомьтесь с инструкцией от Марии Смирновой.
    В метку добавьте Фамилию И.О. 

    Задание 3. Создаем свой блог



    Задание 4. Отключаем проверку словом
    Задание 5. Написать сообщение с темой "Семинар", присвоить сообщению ярлык "Обучение", вставить в сообщение любую картинку.
    Задание 6. Добавьте гаджеты вывода списка постоянных читателей, "ярлыки" и "текст". Другие по желанию.
    Задание 7. Просмотрите, что получилось

    Задание 8. Впишите свою фамилию и адрес блога в соответствующие номеру компьютера ячейки ТАБЛИЦЫ

    Задание 9. Зайти на любые 2 блога (адреса блогов взять из таблицы Задания8), оставить свои комментарии к сообщениям на блогах. Присоединиться к списку постоянных читателей этих блогов.

    Задание 10. Знакомимся с технологией QR-кодирования
    Cоздаем QR-код ЗДЕСЬ. Декодируем ЗДЕСЬ.

    Задание 11. Закодируйте в QR-код адрес своего блога

    Рефлексия Ваши вопросы и пожелания, а также QR коды с адресами блогов оставляем ЗДЕСЬ

    суббота, 11 октября 2014 г.

    Внимание: конкурс

    Национальный образовательный портал объявляет о проведении конкурса
    круговых панорам «Мой родны кут».
    К участию в конкурсе приглашаются учащиеся учреждений общего среднего
    образования.
    
    Конкурс проводится в несколько этапов:
    - 8–30 октября 2014 года – регистрация участников и прием панорам;
    - 3–7 ноября 2014 года – голосование;
    - 10 ноября 2014 года – подведение итогов и объявление победителей.
    
    Желающим принять участие в конкурсе необходимо отправить на e-mail
    *www.adu.by@gmail.com
    <www.adu.by@gmail.com>*заявку с указанием:
    - фамилии, имени, отчества участника;
    - класса и учреждения образования, в котором обучается участник конкурса;
    а также круговую панораму и описание места, которое изображено на панораме.
    
    По завершении первого этапа конкурса полученные работы будут размещены на
    национальном образовательном портале в разделе «Конкурс панорам “Мой родны
    кут”».
    
    На втором этапе все желающие могут принять участие в голосовании за лучшую
    панораму в разделе «Конкурс панорам “Мой родны кут”».
    
    На третьем этапе конкурса будет произведен подсчет голосов и определены
    победители.
    
    Победителей конкурса ждут призы.
    
    Подробную инструкцию по созданию круговой панорамы можно найти, перейдя по
    *ссылке* <http://adu.by/?p=2350>.

    суббота, 24 мая 2014 г.

    Международный конкурс ГОИ фонда мира, Stiftung предпринимательства (Берлин) и ЮНЕСКО


    Срок подачи заявок: 30 июня 2014

    Молодежный Гражданин Предпринимательство конкурс это новая возможность развивать свои инновационные идеи и проекты   для создания позитивных изменений в вашей общине и во всем мире. При поддержке и обратной связи от коллег по всему миру, вы можете превратить свою страсть к лучшему миру в реальность.
    Молодежный Гражданин Предпринимательство Конкурс международный конкурс   запущен ГОИ фонда мира,Stiftung предпринимательства (Берлин) и ЮНЕСКО. Конкурс предоставляет глобальную платформу для молодых предпринимателей, которые стремятся создать позитивные изменения в их общинах.
    Для получения дополнительной информации:

    пятница, 23 мая 2014 г.

    Моя роль как гражданина Земли


    Срок подачи заявок: 15 июня 2014

    ТЕМА: Моя роль как гражданина Земли 

    В огромной вселенной, мы родились на этой планете под названием Земля, где различные культуры и этнические группы, все живые существа, и вся природа существует вместе. Тем не менее, в нашем мире сегодня, мы сталкиваемся с многочисленными проблемами - разрушения окружающей среды, истощения ресурсов, войн и конфликтов, бедности, и многое другое - которые делают наше будущее неопределенным. Учитывая эту ситуацию, что вы думаете является наилучшим способом продвижения вперед для человечества? Как вы хотите, чтобы выполнить свою роль как гражданина Земли?

    Организаторы ГОИ фонда мира и ЮНЕСКО
    Одобрены Министерством образования, культуры, спорта, науки и технологий Японии, японский Национальная комиссия по делам ЮНЕСКО, Япония Личное High School Федерации, Токио Совета по образованию, японской вещательной корпорации, Nikkei Инк
    При поддержке Felissimo CORPORATION
    Для получения дополнительной информации:

    четверг, 22 мая 2014 г.

    7-я ежегодная Мир Pals Международная Художественная выставка

    Срок ~ 30 июня 2014
    30 дневный обратный отсчет!
    Спешите зарегистрироваться
    Получить детей, вовлеченных!
    Возраст 5 - 16
     
    Дети со всего мира предлагается представить свои работы на 17-й ежегодной Мирные Pals Международной художественной выставке и награды.
    Тема для 2014 
    Право на мир 
    Темой 2014 Международный день мира ООН.

    В этом году мы присоединились к Международному дню мира (IDP) и Организации Объединенных Наций. Пожалуйста, посетите:www.internationaldayofpeace.org для получения дополнительной информации о Международного дня мира. Чтобы узнать больше о "праве на мир," пожалуйста, прочитайте Всеобщую декларацию прав человека по адресу:http://www.un.org/en/documents/udhr

    На 21 сентября (каждый год) мир празднует Международный день мира.  

    Кто имеет право на мир?
    Что бы выглядеть мир, если бы все жили в мире?
    Как Организация Объединенных Наций помочь построить мир во всем мире?
    Что вы будете делать, чтобы убедиться, что все люди имеют «право на мир?
    Подумайте над этими вопросами и создать произведение искусства, которая символизирует то, что "право на мир," значит для вас. Ваши художественные работы должен включать сообщение, "Пусть мир преобладать на Земле" на английском языке и / или свой ​​родной язык. Все искусство должно быть сделано путем детей, в том числе написание мая мира преобладают на Земле. Регистрация сейчас на сайте!
    Посетите мира Pals International сегодня чтобы зарегистрироваться для этого года художественная выставка и Награды Приглашаем частных лиц, родителей и учителей для регистрации:. на английском, французском, немецком и испанском языках. 
    Правила просты. Мая мира преобладают на земле должен быть написан / обращается на английском и / или своем родном языке на ваших работ и после сообщений по теме "Право мира" в 2014 году.

    Пожалуйста, ознакомьтесь с правилами перед созданием ваши произведения. Все художественные работы должны выполняться ребенка входа.
    Каждый ребенок и школа получит сертификат об участии, зарегистрировавшись на сайте - Сертификаты могут быть загружены как только Вы заканчиваете ваши произведения и зарегистрироваться.

    Победители и финалисты получат сертификаты и отличные призы.

    вторник, 13 мая 2014 г.

    Конкурс “Я - цифровой гражданин!”

    С 12 (по 25) мая начала работать мастерская “Цифры и факты в инфографике”. Она продолжает серию мастерских, организованных впомощь взрослым руководителя кружков, клубов и объединений юнкоров, чтобы ваши ребята смогли полноценно принять участие в Конкурсе программы “Я - цифровой гражданин! (см. по ссылке). Впереди вас ждут еще две мастерские, которые буду работать до 21 июня 2014:
    А дальше… Мы ждем от вас и ваших команд интересные работы! Конкурс Лиги юных журналистов  России и объединения ЮНПРЕСС проводится до 21 июня 2014 года.
    Напоминаем, что представляемые работы должны быть размещены на веб-сайтах кружков, клубов или объединений юнкоров, тележурналистов и кинематографистов, ассылки на представляемые на конкурс ресурсы с указанием авторства ребят из команды должны быть размещены руководителями команд в Завершающем опросном листе.
    Выбирайте номинацию (-и) из пяти предложенных и представляйте работы своих команд (Приветствуется размещение работ по всем номинациям!):
    • Номинация “Видеофильм в технологии скрайбинг” о своей школе  и об использовании в ней технологий, о том, как учились бабушки и дедушки, что использовали для обучения в то время - бумажные учебники, словари, энциклопедии, библиотеки, музеи, пр.
    • Номинация “QR-кодекс цифрового гражданина”
    • Номинация “Инфографика” о  жизни замечательной личности, повлиявшей на развитие технологий и свободного доступа к Интернет (напр., акад.Андрей Ершов, акад. Евгений Велихов, Эдвард Сноудэн, Джулиан Эссендж, Стив Джобс, др.)
    • Номинация “История “в цифре” (сторителлинг) Рунету 20 лет! Становление гражданства в истории человечества, др.
    • Номинация “Репортаж на виртуальной карте”
    Напоминаем, что для участия в конкурсе команде надо быть зарегистрированной на участие в программе Медиакультура-2014, для чего руководителю команды юнкоров надо заполнить входную Анкету
    Удачи!

    пятница, 2 мая 2014 г.

    Готовые шаблоны, фоны для презентаций

    Если, уважаемые посетители, Вы хотите сделать презентации по какому-либо предмету самостоятельно, то этот раздел для Вас. Здесь собрано море готовых шаблонов и фонов для презентаций powerpoint. Выбирайте понравившиеся, схожие с темой (готовые шаблоны, фоны для презентаций powerpoint), и приступайте к созданию своей собственной презентации, не похожей на другие. ССЫЛКА

    вторник, 29 апреля 2014 г.

    Май в программе "Зеленые школы"

    Дорогие участники программы "Зеленые школы России"!
    Прежде всего, поздравляем вас от имени команды проекта с Днем победы и всеми майскими праздниками!
    У нас стартует Май в проекте "Зеленые школы"
    Май - это месяц, посвященный велодвижению, в России в этом месяце состоится Единый день велосипедных действий!
    Также в этом месяце состоится Народный день озеленения - возможность внести вклад в озеленение своего города или поселка и сделать воздух чище, а наши сообщества - красивее!
    Вы сможете найти инструкции и материалы в помощь на странице проекта (ссылку нужно скопировать и вставить, если она вдруг не откроется):
    http://letopisi.org/index.php/%D0%9F%D1%80%D0%BE%D0%B3%D1%80%D0%B0%D0%BC%D0%BC%D0%B0_%D0%97%D0%B5%D0%BB%D0%B5%D0%BD%D1%8B%D0%B5_%D1%88%D0%BA%D0%BE%D0%BB%D1%8B._%D0%9C%D0%B0%D0%B9_2014 
    Либо вы можете зайти с главной страницы проекта в разделе Тематические месяцы - http://tinyurl.com/greenshool201314
    Мы желаем вам очень продуктивного мая - чтобы вы успели сделать с вашими учениками много интересных открытий и дел!
    Команда проекта "Зеленые школы